Pracownie przedmiotowe - komputerowe

Pracownie przedmiotowe jako droga do indywidualizacji nauczania

Pracownie przedmiotowe weszły do polskiej powojennej szkoły dopiero w latach 70.tych XXw. Ówczesne ministerstwo edukacji zmieniało w ten sposób podejście do nauczyciela, ucznia i samego przedmiotu. Nauczyciel miał przestać biegać po całej szkole w poszukiwaniu swojej klasy, po zmianach powinien był pracować cały dzień w jednej sali, która przyjaźnie zaaranżowana, wyposażona w niezbędne, tematyczne pomoce dydaktyczne

Czytaj Dalej